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中国初中生能秒杀美国高考数学,但为啥科研还是落后美国呢?

来源:未知 作者:木木 发布时间:2017-04-24 04:38

  中国初中生能秒杀美国高考数学,但为啥科研仍是落伍美国呢?

  晨雾 / 转帖

  文/日报福克斯

  想象一下我们初中生做美国高考数学题的场景,2分42秒,你就知道什么叫秒杀。

  可是除了看着美国高考数学被秒杀之外,我们今天还有几件事要聊聊。

  即将前网友张逗张花上传了一段视频,他们随机抽取了10道美国SAT高考数学题,交给中国初中生去答题,成果19人满分,16人只错一题,8人只错2-3题。

  全班43名同学,总用时6分钟,其中最快答完全体题目标同学只用了2分42秒。

  而且老师和同窗们都表现题出的不难,大都是他们初二数学的程度,甚至许多题都只能算作是基础题。

  

  (图片来源:搜狐)

  热情的同学们还给留了一道标题让美国大学生去解,我们也来算算哈~~

  

  (图片起源:张逗张花视频)

  1分30秒后,三位应战的小哥有一人答复正确,而答错的两人中还有一个是数学专业。

  

  

  

  (图片来源:张逗张花视频)

  面对这个视频,网友们的反映主要分为两类。

  第一种是“中国数学就是厉害”。

  

  (图片来源:微博)

  还有一种是“美国数学也没那么差”。

  

  

  (图片来源:微博)

  看完这段视频,君君第一个反应是我们的基础教育确实厉害。

  还记得刚来美国上学时,每个人都要修最基础的数学课,或许也就国内高一的水平。当时一百多人的大课上,中国学生根本都是A,要是拿不到A说出去肯定被人笑。

  可是君君的第二个反应就是为什么要比数学而不是比其余的科目?

  中国学生数学基础教育好是出了名的。不说别的,就拿国际奥林匹克数学比赛为例,中国拿过19次总分第一,而美国只拿过5次总分第一。

  

  (图片来源:维基百科)

  可是还有一个奖被称为数学界的“诺贝尔奖”??菲尔兹奖,每四年颁奖一次,嘉奖2-4位在数学界拥有突出奉献的年青数学家,美国籍得奖者高达数十位,而至今没有中国籍的数学家取得该奖。

  

  (图片来源:维基百科)

  参加国际奥数的参赛者年龄必需在20周岁以下并且最高学历为中学,而加入菲尔兹奖评比的数学家年纪不能超过40周岁。

  数学天才我们不是没有,只是不知道为什么就断条了。

  有人说是因为我国奥数获奖的那批人还小,等过几年他们中确定有人会拿到这个奖。还有人说菲尔兹奖是外国人设立的奖,我们为什么要用他们设立的标准去权衡我们的数学家?更有人说奥数每年颁出去的金牌总数那么多,可菲尔兹奖的名额只有2到4个,这么比不公正。

  上述原因确切都有道理,但还有些客观因素是我们不能疏忽的。

  看待数学的心态

  假如把奥数比作做蛋糕,那么菲尔兹奖就像是研究蛋糕配方的师傅。你可以学会怎么做蛋糕,但是配方是要用头脑才能想出来的。

  我们小时候常被父母送去参加各种各样的兴趣班,其中就包含奥数班。

  奥数班里不同年龄段的孩子挤成一团,大都是7、8岁,在一个刚能掰扯清楚加减乘除法的年龄,就开端学起了奥数。

  

  (图片来源:传递门)

  君君也是其中的一员,至今还记得老师算“1+2+3+4+5…+100=?”的场景。

  一个月之后被老师劝退,原因就是太没有天赋了。唉,好吧,幸好父母也没指望君君进奥数班、拿金牌什么的,原来就是去打个酱油。

  可是当年有多少人的确是把奥数当成跳板、当成高考加分的利器?

  

  (图片来源:中国网新闻中心)

  在差一分就能干掉数千人的高考大桥上,奥数带来的加分诱惑几乎了。

  可是真正爱学数学、把数学作为兴趣喜好的有几个人?

  经过堪比魔鬼训练营一般的训练,重复研究各种题型,无数次掐表演练出来的奥数天才最后有几个人选择了数学?

  基础教育对战高等教育

  我们的基础教育确实厉害,不外为了这种厉害,老师和学生付出了多少尽力只有他们本人知道。

  2015年的时候,BBC出了个纪录片叫《Are Our Kids Tough Enough? Chinese School》。5位中国老师,4周时间,带着英国中学生们深入的休会了一把中国式教导。

  

  (图片来源:新浪)

  什么上课要举手回答问题、课堂笔记也必须要记的、放学后还有晚自习、平时上学要穿校服、周一要举办升旗仪式等等,总之我们上学时有的他们都要体验一下。

  周围停止后,中国班成绩完胜英国班。

  

  (图片来源:小站教育)

  消除掉剪辑上的夸大的成分,中国式的基本教育确实能在短时间内进步学生的成绩。

  我们学生时代就有无数的教辅书和真题集,很多时候你不必去想这个公式是怎么来的,你要的是记住然后能把题算出来就行。

  可是上了大学,忽然没一下子没有了升学压力,那种手握自由的感到确实让人有点难以把控。

  没有了昼夜站在后门张望的班主任,翘课时常产生;习惯了“填鸭式”突然改成自学模式,那就靠前找学霸突击下;学费和生活费爸妈全部包办,上了大学好像只要做到不挂科、混日子就行。

  而美国大学这时候反而变成了严苛的中国高中。

  上课三次不来,挂科;上课不参加讨论,挂科;功课投契取巧抄别人的,挂科。更苦楚的是除了期中、期末,还有无尽的小测验、小论文、小组探讨、话题演讲等等。混日子想都想,国际学生每个学期的成绩必须坚持在2.0以上,一旦低于2.0先忠告,要是还没提高就可能被学校开除并失去F1学生签证身份。

  笑到最后的才是赢家

  我们初中生做美国数学高考题认为简略、感到就是送分题,我们觉得特殊骄傲和自豪,心里想:你看你们歪果仁,连我们初中生都比不过。

  

  (图片来源:重庆晨报)

  可这种不断的沉迷在“我们数学就是厉害”、“我们基础教育就是好”的盲目思维,岂非就一点都不恐怖吗?

  “学数学是为了拿奖,拿了将会有更好的发展,至于是不是真正喜欢数学那没有关联,反正搞科研又不差我一个人,国家又没指着我撑起数学界。”

  此时此刻,有多少人是抱着这种想法在学着。

  确实,想在十几亿人口中脱颖而出非常艰苦,很多时候我们对所学的知识并没有选择权,纯洁是为了学习而学习,跟喜不喜欢没有任何关系。

  就连老师也常和我们说,这个公式你记住就好,这个知识点你背熟就行,这个单词认识就能够。标准是什么,就是高考考或者不考。

  在这种扭曲的心态和奇异的风气眼前,要求我们有像美国一样的数学家这不科学啊!

  是,我们没有必要非要去和国外比,我们也不是非要去拿菲尔兹奖,但是我们需要去客观地面对自己的不足,减少不用要的盲目崇敬,只有这样我们才干不断的先进。

  希望在不久的未来,我们不仅有优秀的基础教育,更有逆天的高等教育!

  究竟少年强则国强!

  信息来源:2017-04-23 北美留学诞辰报 微信大众号 ID:collegedaily

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